Santé – Alimentation et Qualité de La laine

FICHE FORMATION AU FORMAT PDF

Santé – Alimentation et Qualité de La laine

Objectif général de l’action de formation

Appréhender dans une approche globale  les différents facteurs qui interagissent sur la santé des animaux et la qualité de leurs productions.

Identifier les relations entre les rations alimentaires  et  la qualité de la laine  au cours des saisons.

Repérer les différents risques pathologiques et leurs effets sur la santé de l'animal et la qualité de la laine.

Découvrir des pratiques  de soins différentes, peu coûteuses, efficaces et confirmées.

Retrouver un art d'élevage cohérent générateur de bien vivre et  d'économies.

 

Public visé et zone géographique concernée

Eleveurs d'ovins et producteurs de laine.

 

Méthode

Des exposés présentent les notions essentielles des différents sujets abordés dans une dynamique d'échanges et de réflexions partagées.

Des projections informatiques, des tableaux élaborés en salle, éclairent et soutiennent les thèmes développés. Une visite d'élevage permet de se confronter aux réalités de terrain.

Un document complet est remis à chaque participant.

 

Critères et modalités d’évaluation des résultats

Mise en situation pratique et exercices permettant une bonne compréhension.

Participation requise des stagiaires tout au long de la formation permettant de répondre aux demandes.

Évaluation continue par le biais de nombreux échanges intervenant/stagiaires et par la mise en situation pratique.

 

La satisfaction des stagiaires. Comment et quand allez-vous l’évaluer ?

Echanges tout au long du stage.

Quizz en  début et en fin de formation pour évaluer le niveau d'acquisition.

Bilan oral en fin de session et questionnaire de satisfaction écrit pour ceux ou celles qui n'auraient pas osé s'exprimer par oral.

 

 

Modules

 

PREMIERE JOURNEE

 

MODULE N° 1 : matin - durée 3h30 heures

 

Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module

Changer son regard sur son troupeau et ses problèmes.

S'interroger sur l'effet de ses pratiques.

Partager réussites, difficultés, échecs, besoins, questionnements,...

 

Contenus 

Présentation de l’intervenant, du groupement Zone Verte et du mode de financement du stage.

Tour de table pour permettre à chacun de présenter son élevage, ses problématiques, ses questions  et ses attentes.

Développement des thèmes suivants :

-   Rappel des caractéristiques des ovins

                   Les facteurs d'élevages

                   La rumination

                    Les rationnements saisonniers

                   Complémentations et apports d'oligo-minéraux

 

Méthodes pédagogiques moyens matériels

En salle : Echanges et interventions.

Présentation documents, photographies, schémas.    

 

Moyens d’encadrement 

Paul Polis DMV membre du GIE Zone Verte

 

 

MODULE N° 2 : après-midi - durée 3h30

 

Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module

Approfondir la découverte de l'approche globale de l'élevage.

Découvrir la laine comme témoin des conditions de vie

 

Contenus

            Les stress de vie

            Les périodes à risques : tarissement, mises-bas, lactation, lutte, jeune âge

            Les pathologies chroniques : boiteries

            La gestion des risques parasitaires

            Principales pathologies infectieuses (FCO  …..)

            Caractéristiques de la laine

            Signes et symptômes de la laine

 

 

 

 

 

 

Méthodes pédagogiques moyens matériels

Echanges et interventions.

Présentation documents, photographies, schémas.

 

Moyens d’encadrement 

Paul Polis DMV membre du GIE Zone Verte

 

 

DEUXIEME JOURNEE

 

MODULE N° 3 : matin - durée 3h30

 

Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module

Valider ses acquis suite à la première journée.

Evaluer les principaux risques pathologiques et mettre en place des préventions générales.

L'éleveur est invité en permanence a faire le lien avec son système et réfléchir sur les atouts et les faiblesses de son élevage.

 

Contenus 

            Retour critique sur les notions non comprises  abordées le premier jour, à approfondir suivant les questions des stagiaires.

            Visite de ferme : nous observons le bâtiment, les éléments de conforts, les méthodes de distribution des aliments, les qualités des aliments disponibles, l'état des animaux, les signes pathologiques éventuels et les caractéristiques de la laine.

 

Méthodes pédagogiques moyens matériels

Visite sur le terrain avec mise en pratique sur des animaux, échanges, travail en groupe.

Observations commentées.

 

Moyens d’encadrement 

Paul Polis DMV membre du GIE Zone Verte

 

MODULE N° 4 : après-midi - durée 3h30

 

Objectifs pédagogiques   de de la séquence ou du module 

Rassembler tous les enseignements de la visite

Mettre en place d'une palette de moyens alternatifs  d'interventions pour le confort et les soins des animaux afin de garantir la qualité de la laine.

 

Contenus 

            Au retour, en salle, le bilan de la visite est réalisé en commun : réponse aux questions, discussion sur des propositions d'amélioration.

            Organisations des diverses préventions, cures

            Soins alternatifs fréquents

            Bilan du stage

 

Méthodes pédagogiques moyens matériels

Echanges et interventions.

Présentation documents, photographies, schémas.

Réponses aux divers questionnements et observations des participants.

 

Moyens d’encadrement 

Paul Polis DMV membre du GIE Zone Verte

Retour au catalogue des formations